Regard sur la Shoah au lycée Danton de Brive

Mercredi 25 avril 2018, le proviseur du lycée Danton, dans le cadre des actions sur le devoir de mémoire avec ses élèves, a invité Didier Durmarque, professeur de philosophie à Rouen pour une conférence débat intitulée « Penser la Shoah (comme principe philosophique) : quels regards aujourd’hui sur le génocide juif ? … Lire la suite.....

Le témoignage des enfants pendant la Shoah

 

Le renouvellement et le recentrement du regard sur l’enfant vont ainsi de pair avec la réception d’oeuvres qui exercent une autocritique en acte de la culture de la Shoah. Le regards des enfants y remet souvent en cause celui des adultes; questionnant leurs témoignages et la façon dont ils mythifièrent l’enfant, voire mystifièrent sa mémoire.… Lire la suite.....

Conférences 2018

BILAN METAPHYSIQUE APRES AUSCHWITZ :

LES ECRIVAINS INCANDESCENTS

Les écrivains incandescents sont ceux qui nous brûlent, ceux qui sont capables de tenir le verbe quand il a été abandonné par Dieu, lorsque la révélation de la parole gît dans le silence de Dieu, dans la forfaiture divine.Lire la suite.....

La Shoah appelle une philosophie

« Le témoignage de la catastrophe est structurellement messianique (…) Cet hymne étrange, né d’une civilisation qui ignore tout d’elle-même parce qu’elle se voit vouée à « l’après », engendre de nouvelles oeuvres et de nouvelles poétiques, tandis que la culture de la mémoire fournit de nouveau mythes sacrificiels dans le périmètre spirituel que composent le « bourreau » et la « victime », le « traumatisme » et « l’héritage ». … Lire la suite.....